为加强心理健康五级工作网建设，将心理健康工作落实到班级、团支部、宿舍，促进大学生之间的朋辈心理互助，学生工作处于4月至5月期间组织开展大学生朋辈心理教育培训，各学院2017级心理保健委员参加了培训。

专题培训以讲座形式开展，庄濛杰老师围绕“心理保健委员角色功能及朋辈心理辅导的基本态度”主题，对心理保健委员的基本职能和心理保健委员的意义及作用作了详细介绍，通过实例分析了心理保健委员日常工作中遇到的问题，提出切实有效的解决措施。万伟老师以“朋辈心理辅导关系建立技巧”为题，对咨询中的谈话技巧进行了深入讲解，指出要通过开放式提问、内容反映等方式将来访者的问题具体化，与之达到共情进而逐步建立良好的专业关系。沈力晔老师的讲座《两性人际关系》，采用现场采访及游戏形式展现了同学们的恋爱态度及恋爱困惑，在此基础上沈老师分析恋爱关系中双方沟通不畅的原因，讲解了在两性交往中男女不同心理及行为特点，以及遇到烦恼时的应对措施。肖凌燕老师主讲的《大学生心理健康内涵，评价标准及干预》，围绕大学生心理健康标准从八方面进行阐述，对心理健康标准的来源进行深入分析，并介绍了心理干预的分类，重点讲述了其中的预防性干预和心理咨询，使心理保健委员对今后工作的开展有了新的认识。

我校通过开展朋辈心理健康教育培训，不断提升心理保健委员的心理辅导技能，深化认识自身的角色和职责，更好地开展心理互助、自助以及心理危机预警等工作，为构建谐校园做出积极的贡献。